sábado, 31 de enero de 2009

SIN PALABRAS... MIREN ESTO



Cerebro reptiliano, cerebro mamífero, cerebro humano... así fue cómo nuestro cerebro evolucionó durante siglos.

Este video es impresionante, emociona a full, salvo que uno tenga sangre de horchata; el elefante no sigue ningún reflejo condicionado, hay inteligencia mamífera, por eso pone la piel de gallina (ya que hablamos de animalitos). Y replantea el origen del hombre... o no, según los caminos que recorran tus creencias.

"El cerebro mamífero se transforma en el cerebro humano adicionando una masiva“materia gris” (neocortex: nuevo
recubrimiento), que envuelve la mayoría del
cerebro reptil y mamifero, y explica el 85 %de la masa del cerebro humano.
Esta envolvente constituye a los dos hemisferios que cubren a los cerebros anteriores y estan interconectados por fibras nerviosas.

Las respuestas emocionales humanas
dependen de las conexiones neuronales que
interconectan el hemisferio derecho con el
cerebro mamifero, que a su vez se conecta
con el aún más antiguo cerebro reptil." Teodoro Wigodski

viernes, 30 de enero de 2009

"CÓMO NOS ENGAÑARON!!"



Tuve la suerte de conocer a Jorge Guinzburg, en ocasión de componer la música para un programa de tele que hizo con Jorge Becerra. El ciclo se llamó SIN RED (EL SHOW DE LOS ENANOS MALDITOS). Aún tengo en mi casa el casete que le presenté.

Finalmente, Pipo Cipolatti fue el que musicalizó la apertura del programa.

Cómo nos engañaron (nuestros padres) es el título del power point que recibí, en formato cuento, escrito por el genial humorista, y del cual reproduzco sus partes más jugosas.

Creo que es una de las pocas veces que me envían algo –en dicho formato- que vale la pena leer. Disfruten.

 Si te pasa algo en la calle, llamá a un policía, él te va a ayudar.

 Los ladrones le tienen miedo a la Policía.

 Juez no es cualquiera, primero tiene que demostrar su honestidad.

 Para integrar un partido político tenés que tener la misma línea de pensamiento que el resto de tus compañeros.

 Si querés ganar mucha plata tenés que trabajar muy duro.

 El que roba va a la cárcel.

 Los periodistas tienen que ser objetivos y en ningún momento mostrar su ideología, sólo tienen que informar y eso sirve para formar.

 Si lo dijeron por la tele, es verdad.

 Al final siempre ganan los buenos.

 La Argentina es un país rico, vos plantás un palo de escoba y crece una planta, por eso acá nadie se muere de hambre.

 Acá no trabaja el que no quiere.

 Este es un país de inmigrantes, el que llega no se quiere ir.

 El banco es el lugar más seguro para guardar la plata.

 El cliente siempre tiene razón.

 Si sos honesto siempre te va a ir bien en la vida

 Mis derechos terminan donde comienzan los de los demás y viceversa.

 Los políticos son los representantes del pueblo.

 La escuela pública es la mejor, a las privadas van aquellos a los que no les da la cabeza para estudiar.

 Un presidente, cuando asume, declara su patrimonio, y cuando termina su mandato no puede tener más que cuando asumió.

 Después de las elecciones, el candidato que perdió se pone a disposición del que ganó para ayudarlo.

 Ningún país se puede inmiscuir en asuntos internos de otro.

 Todos los ciudadanos tienen los mismos derechos y obligaciones.

 Nos tienen bronca porque somos los mejores.

 Como se come acá, no se come en ningún lado.

 Los países ricos ayudan a los países pobres.

 La esclavitud se terminó hace rato y está prohibido que los chicos trabajen.

 Después de trabajar toda la vida, el premio es que podés jubilarte y vivir sin trabajar.

¡¡ Cuánto crecimos engañados en el país de mamá y papá !!

jueves, 29 de enero de 2009

TALLER CURSO DICTADO POR ESTEBAN MENIS

De Cine, Ideas y Derivados

Fecha de Inicio: Abril / Duración: 13 encuentros

El guionista y director de Incómodos dicta un taller extraño, estimulador, plagado de comedias y pocos dramas. Un viaje particular por el universo del cine, con estaciones absurdas y parajes inhóspitos. Ni una escuela de cine ni un cine debate.

Por cada encuentro se trabajará una película.

Sobre el director de este film, su historia, cómo entra esta película en el resto de su filmografía, sus propias referencias cinematográficas y musicales. Su modo de trabajar, su mirada sobre el mundo. Transmitir el entusiasmo por estos autores. Con la participación de invitados de las principales áreas cinematográficas para conversar sobre las distintas formas de trabajo. Un taller para gente de cine y para gente normal, mucho más normal que la del cine.

No es necesario saber algo concreto más que donde queda la calle en la que se dicta el curso.

Algunos Films de Referencia

Punch Drunk Love (Paul T. Anderson)
Eternal Sunshine of the Spotless Mind (Michel Gondry)
Adaptation (Spike Jonze)
Being John Malkovich (Spike Jonze)
The Wedding Singer (Frank Coraci)
Garden State (Zach Braff)
Ed Wood (Tim Burton)
Beetlejuice (Tim Burton)
Edward Scissorhands (Tim Burton)
Stand By Me (Rob Reiner)
Big Lebowski (Joel y Ethan Coen)
Annie Hall (Woody Allen)
The Savages (Tamara Jenkins)
Little Miss Sunshine (Jonathan Dayton – Valerie Faris)
Waking Life (Richard Linklater)
Los Paranoicos (Gabriel Medina)
Sideways (Alexander Payne)
American Splendor (Shari Springer Berman – Robert Pulcini)
After Hours (Martin Scorsese)
Bad Santa (Ferry Zwigoff)
Stranger Than Fiction (Marc Forster)

Para consultas y coordinación:

Esteban Menis
emenis@hotmail.com
154 936 7665
Site de la película:
www.incomodosfilm.com

CALENTAMIENTO GLOBAL



Aunque el mensaje está en inglés, WAYN nos pregunta qué podemos hacer para evitar el azote del calentamiento globlal, e invita a aportar ideas en wayn.com

Y agrega que hay muchos otros asuntos que están afectando a nuestro mundo, así como la crisis de Cólera en Zimbawe, la epidemia del SIDA en toda África o la necesidad de aliviar a la gente de la extrema pobreza.

miércoles, 28 de enero de 2009

SEGMENTAR



Hace algunos años se decía que los supermercados más prácticos del futuro dispondrían de unos cascos que te colocarías en la testa, una vez que ingresaras allí. Dicho adminículo tendría toda la info segmentada, referida a tus gustos, preferencias, compras habituales, marcas, en fin, sería un elemento hecho a la medida de tus costumbres. Entonces, accionarías play y una voz te recordaría: -Domingo, bienvenido a supermercados Cds… Te recordamos que la yerba mate Tarafuí hoy está en oferta; igual que la gaseosa Coca Sarli, que por el precio de una te llevas dos (pausa breve). En la zona de lácteos, el queso y la leche descremada La Tranquilísima vienen en un pack con un 20% de descuento, si llevas 4 unidades. Mientras recorres nuestro local, disfruta Blackbird, tu tema favorito, interpretado por Los Beatles… Blackbird singing in the dead of night / Take these broken wings and learn to fly /All your life /You were only waiting for this moment to arise...

Hoy el casco se llama Facebook, que algunos han inicialado FBI, como el servicio de inteligencia yankee. Allí estamos todos… porque hay que estar. Tiene sus ventajas y algunas desventajas. Por ejemplo, un amigo me contó que lo dejó su novia, porque al pibe no se le ocurrió mejor idea que publicar viejas fotos (en donde aparecía con su ex) , y ella, muy celosa le hizo una escena; como le sucedió a otro amigo, al que su actual esposa le tiró (en la cara) una taza de café (tibio?) en un sitio público. “Hizo eso porque me ama…”, pensó. Una de James Bond, si lo analizamos al detalle.

De cualquier modo, los beneficios son varios, como por ejemplo encontrar amigos que el viento de los tiempos se llevó. O leer artículos interesantes. O vincularte con parientes que andan caminando por el mundo.

En lo personal es un ejercicio para la memoria, porque a veces acepto el pedido de amistad de gentes que, en ese momento, no las tengo presente. Pero que luego, hurgando en mi cabeza, caigo y las reconozco.

Segmentar por gustos, estilos, slice of life… son acciones del marketing que datan de hace muchísimos años. Aunque mi predilección hoy se inclina por el marketing viral: bajo costo, ideas muy buenas, resultados al toque, esfuerzos menos intrusivos. Porque me atrapa la sorpresa, lo inesperado, lo ingenioso. Esa es la virtud, para mi gusto. Y como toda buena virtud, la condición es que cueste y además se ignore. Valga este final de posteo para también recordar a todos los quías que saben de mis gustos –sin usar cascos-, respetan preferencias… y tienen la virtud de no saber o entender por qué nos hemos elegido mutuamente.

martes, 27 de enero de 2009

TENDRÍAS UNA GOTA DE AGUA PARA DARME?



La peor campaña que se le puede pedir a un creativo publicitario es aquella dirigida a la población, para concientizarla sobre la necesidad de cuidar el consumo de algo, o para prevenirla de algún flagelo. Saben por qué? Porque parecen (suenan) alarmistas. A nosotros no nos va a pasar, decimos en alguna esquina de nuestros pensamientos diarios. Pero... quías, flacos, coeros (compañeros), masters, chabones, tigres, maestros de los maestros, jefes, mamarrachitos, locos, morochos, rubios, campeones, panas, camaradas, aliados, incondicionales, queridos, correligionarios, tritríes, gilunes, imbéciles (cariñosamente), caras de hachas, gordis, titanes, boludos (sinónimo de queridos), che, vos, hey, chavitos, caballeros... en otras palabras TODOS NOSOTROS, imaginemos un mundo sin H2O, líquido elemento, fluido, lluvias, manantiales, ríos, lagos, océanos (mirá que le sacamos la sal y se puede tomar...), oasis, agua subterránea, capas de hielo, glaciares, lluvias....

Se lo imaginan? Entonces, porqué no arreglamos esa canilla (grifo) que gotea? Por qué nos cepillamos los dientes dejando que el agua salga a gusto y piaccere? Por qué lavamos el automóvil con la manguera abierta? Por qué nos bañamos media hora seguida?

Respuesta: Porque sí. Porque no.

PDT: El video, de 30 segundos, refiere a lo que sucede en España. A nosotros no nos va a pasar.

lunes, 26 de enero de 2009

-EL PUESTO SERÁ SUYO...



-Buenos días, encantado, tome asiento… Le haré preguntas de rutina, sabe? Refrésqueme los datos que nos hizo llegar en su CV… Nombre, edad, estudios…

-Me llamo Lucas Ladrillo, 29 años, licenciado en informática…

-Estudios relacionados con la creatividad?

-No le entiendo, disculpe…

-Me refiero a si hizo algún curso o seminario para aprender a potenciar su tasa de desempeño creativo…

-Mmmm… estudié piano, cuando era chico; también hice algo de teatro…

-A ver si lo digo de otro modo: Conoce las técnicas habituales para conseguir una idea?

-No. Le repito que soy licenciado en informática…

-En otras palabras es un analfabeto creativo, verdad?

-No lo pondría en esos términos… En la Universidad de Columbia obtuve el título honorífico Summa Cum Laude…

-Lo felicito. Vuelvo a mi pregunta: Tiene (fucking) idea de cuáles son los pasos a seguir para obtener nuevas tecnologías mediante una caja de herramientas repleta de técnicas para despertar la creatividad?

-De eso nada, no pensé que fuera necesario…

-Hagamos esto, si desea ingresar a nuestra empresa, vaya… haga un curso de creatividad y le aseguro que el puesto será suyo… No querríamos que estuviera en desventaja con el personal de limpieza, porque ellos, los ejecutivos medios y el CEO hacen aportes creativos en forma permanente. Por supuesto, nuestra norma es premiar la innovación… Su formación académica es loable, señor Ladrillo, en serio, pero le faltaría la frutilla del postre… Se lo digo con el lenguaje del campo: mientras en otras empresas los huecos flotan, en la nuestra es clave que a ningún empleado le falten cinco pal peso… Y le agradezco su postulación…

domingo, 25 de enero de 2009

PIAZZOLLA, POR JUANJO DOMÍNGUEZ

Animarse a Piazzolla y hacerlo bien es cosa de arriesgados. Menos para Juanjo, inventor del trémolo en tres cuerdas, por señalar una mínima cualidad interpretativa.

Este oriundo de Junín –provincia de Buenos Aires- evapora cualquier duda sobre quién es el argentino que mejor interpreta en guitarra criolla, más allá de los nombres que a Uds. y a mí se nos vengan a la mente.

Domínguez sigue a cada momento las guías que le van dictando sus emociones… y las transmite al inundar melodías con juegos tonales de propia cosecha. Para conseguirlo hay que beber jazz y música clásica, si no es difícil que el chancho chifle…

Piazzolla, el gran peleador callejero por defender su genialidad musical a las piñas, tuvo que soportar el irónico comento de los tibios, tipos que decían “eso no es tango”. Claro que no era el clásico 2x4 (cuatro cuartos) sino algo único, sin desmerecer lo anterior; cómo voy a hacerlo, si componer un buen tango clásico es cosa complicada. Por algo Gardel (y Lepera) sigue cantando cada día mejor. (Que en otras palabras se traduce así: cuando más escuchás tango, más cosas nuevas vas espigando).

Astor sufrió porque rompió el paradigma, ya lo dije a mis riesgos cien veces en este blog. Y lo seguiré haciendo. La composición que interpreta Juanjo, Adiós Nonino, sale de toda lógica conocida, por eso es sublime.

Yo que Uds. me banco los 6 minutos y chirolas del tema.

A qué universo se fuga con los ojos cerrados durante todo ese tiempo. Averígüenlo, les prometo que por un momento van a sentir que tocan el cielo con las manos…

FOLKLORE HECHO POR MONSTRUOS



Chango Farías Gómez en batería, Lito Vitale en piano, Oscar Cardozo Ocampo en teclados, Jorge Cumbo en flauta aerófonos, Manolo Juárez en piano eléctrico.

Pocas veces se ha reunido un grupo con tanto talento. Juan Alberto Badía lo hizo posible. Disfruten. Esta música es bien nuestra, pero llevada a niveles celestiales.

sábado, 24 de enero de 2009

TONOLEC: TOBA Y ELECTRÓNICO



"Hay una idea formada de precariedad sobre lo indígena, y no es así. Viven de una manera muy simple, pero con una riqueza cultural y espiritual impresionante. La música se vive como una comunión entre todos. En lo musical me enseñaron que con pocas cosas se puede decir mucho, y que ellos ya habían inventado el loop, porque sus cantos rituales son repeticiones de frases y sonidos.", señala Diego Pérez al periodista de La Nación.

"Diego es la parte tecnológica, cerebral, loopeada, y yo soy la parte visceral, la que investiga el lenguaje toba del grupo y el costado acústico de las canciones. Es una mezcla de dos culturas, la misma fusión toba-electrónica que se da en nuestra música." Las palabras son de Charo Bogarín, tataranieta de caciques guaraníes, cantante y letrista del grupo electrónico-toba Tonolec que, junto al programador Diego Pérez, creó una sorprendente fusión de ritmos de los pueblos originarios del Chaco con máquinas y samplers."

viernes, 23 de enero de 2009

GENOVEVA VIENE DE QUEBEC

video

Muy pronto, esta joven estudiante canadiense nos visitará para realizar el curso ENTRENANDO LA CREATIVIDAD, que inicio en Artilaria. Esa casa de estudios recibe alumnos de muchas partes del globo. Y aunque algunos no hablen perfectamente el español, la creatividad es también un idioma universal, como la música.

SIMPLE, TONTO Y CREATIVO

Dos ejemplos fáciles para simplificar las cosas.

Vengo embalado, porque me dediqué a ordenar mi placard y era necesario ganar tiempo. Entonces recurrí a dios google y aprendí algunas cosillas útiles. Hoy quedó todo ordenado, un puema... habría considerado Doña Petrona C. de Gandulfo.





jueves, 22 de enero de 2009

EXPERIMENTOS CON KEAS



Google dice que los keas, que viven en Nueva Zelanda y habitan en las montañas, son loros muy inteligentes, a los que les gusta superar dificultades con el fin de obtener comida. Los experimentos mostrados en el video dan cuenta de esa facilidad.

NORA, GATA PIANISTA



Los animales toman las costumbres que perciben en el ambiente que viven.
Aparte de divertido, este video muestra que Nora se acopla, sin temor, a la melodía que escucha interpretar a su dueño... o quizá sea al revés. Sea como fuere, esta gata socializada es una diletante musical con todas las letras...

miércoles, 21 de enero de 2009

GERMÁN FAVIERE EN LIBARIO

ZEN SHIATSU


AYER

Hace ya unos miles de años que la medicina oriental propone una manera diferente para ver las cosas. Es verdad, nuestra medicina occidental avanza con los años y va creando medicamentos cada vez más fuertes, enfocándose en la enfermedad. Existe una pastilla para cada molestia y dolor, pero ninguna para la esencia de la salud. No crea equilibrio, sino un alivio inmediato y pasajero.

Deja de lado esa fuerza vital en nuestro cuerpo que todos nosotros sentimos, una energía que une cada órgano y nos mantiene en buena salud. Bajo el nombre de KI en Japón, Chi en China y Prana en India, no puede ser equlibrada con una tableta de pastillas. De esto se encargan técnicas como el Zen Shiatsu, reconocida oficialmente como terapia por el gobierno japonés.

HOY

El Zen Shiatsu es un masaje terapéutico japonés que se vale de técnicas como presiones, estiramientos, rotaciones y hamacados. Sus principios son similares a la acupuntura, tomando al cuerpo como un todo: el desorden interior puede afectar al exterior y viceversa. Los síntomas que nosotros sentimos tienen una causa a veces imperceptible, originada en otro sector, y aquí es donde trabajan los masajes.

La medicina oriental se basa en observación, el contacto y la percepción sobre las personas y su respuesta al entorno. Por eso a través del Zen Shiatsu se puede hacer un diagnóstico y un seguimiento personal a cada paciente. La energía circula por todo el cuerpo por intermedio de canales llamados meridianos, creando una red interconectada que enlaza todas las células y órganos con todas las demás partes del cuerpo.

SIEMPRE

Te ofrezco los servicios del Zen Shiatsu para no sólo pasar una experiencia sumamente gratificante y relajada, sino para que sientas por vos mismo los efectos que trae en el resto de las horas y días pasada la sesión. Si luego querés seguir con las sesiones, vas a sentir los beneficios duraderos del tratamiento.

Hay más información sobre el tema en libros y en Internet, pero que mejor manera de sacarte todas las dudas viviéndola.

Te invito a que tu salud perdure en el tiempo.

Inquietudes y/o turnos llamando al 156 482 0701 o enviando un mail a gabikod@hotmail.com

Gabriel E. Kodenczyk

martes, 20 de enero de 2009

LOS SUEÑOS AYUDAN A LA CREATIVIDAD



Hubo varios que intentaron inventar la máquina de coser, desde 1700. Pero fallaban, hasta que uno de ellos soñó que indios caníbales lo tomaban de rehén; portaban largas lanzas con puntas afiladas… era lo que más podía recordar ni bien se despertó. La cuestión es que este buen señor, Elías Howe, encontró la clave que faltó a los demás: el hilo de coser se enhebraría por la punta, no al revés, opuesto a la aguja de coser común y corriente, que todavía utilizamos. Y funcionó. (Siguió el método de pensar opuestos, como por ejemplo qué pasa si lo enfrío, qué pasa si lo caliento; qué pasa si acelero, qué pasa si retardo; qué pasa si lo hago en la punta; qué pasa si lo hago en el otro extremo, etc.)

NOTA: Howe no fue el primero que trabajó en el invento, sino el que lo patentó. En realidad, Walter Hunt se había anticipado mucho tiempo antes. Igual que Graham Bell, no inventó el teléfono sino que fue el que lo patentó. El primero en lograrlo se llamó Antonio Meucci, pero no registró la idea.

Antes de echarse a dormir conviene tener algo a mano para evitar el olvido. Por ejemplo, un papel y un lápiz o simplemente un grabador. También sirve cuando uno está en proceso de una composición musical.

Hay que anotar las sensaciones que tuvimos durante el sueño, los colores, algunos posibles diálogos que recordemos y también detalles que aparentemente no tienen importancia.

En el libro Creative Dreaming, su autora P. Gardfield sugiere adoptar posiciones en la cama, para ver si podemos provocar sueños.

Una vez que anotamos, procedemos a revisarlos, después de pasado un tiempo. Quizá alguno nos esté tirando una punta para determinado trabajo creativo. Créanme que es muy útil.

lunes, 19 de enero de 2009

SOLILOQUIO POST MORTEM



La muerte interior, el vacío, es lo que nos permite renacer. Lo bueno de morir en vida es recuperar la espontaneidad, los instintos.

Supe de mi espontaneidad y fui feliz hasta que viví mi primera muerte: la separación de mis padres en momentos en que los matrimonios no se separaban. Entonces fui mirado como pibe raro, así de cruel era la sociedad por aquellos años. Tuvo que pasar un largo tiempo para que pudiera retomar mis hábitos de espontaneidad. (Jorge Guinzburg decía que en la actualidad cuando un chico es raro es porque sus padres no se divorciaron, aguda observación.)

La escuela fue un refugio notable para mi vida, a tal punto que nunca falté a clase durante la primaria. Allí me enamoré por primera vez y ese estado de cierta locura hacía que llegara mucho tiempo antes para esperar a mi chica. Le agradezco a mi maestra, porque ella permitió que comenzara a recuperar la espontaneidad, tal vez sin proponérselo. Todo el histrionismo que surgía de mi enamoramiento favorecía mi vida y entonces era el elegido fijo para actuar en los actos conmemorativos. Hoy sé que cuando me enamoro emerge el payaso que llevo en el alma. En verdad, ese payaso sería un símbolo de mi total espontaneidad. (No podría estar con una mujer que vetara al clown de mis entrañas; mi pasado me lo recuerda como señal de alarma.)

De chico comprendí que si alguien se aprovechaba de mí, en verdad lo que estaba haciendo era borrarme. Y como mis padres me dejaron pagando –el centro ya no fue mi libertad sino los conflictos de ellos- adquirí un sentido de la dignidad y de la intuición –como percepción intelectual rápida- para saber que de ahí en más me alejaría de quien no me tuviera en cuenta. Y aprendí a hacerlo sin resentimiento. En consecuencia, el centro vital en el que hoy vivo es la legitimación del otro en doble vía; también necesito legitimación. De no ser así, voy con mi guitarra a otra parte, es más saludable.

Me llevó bastante entenderlo: ahora sé que el otro soy yo mismo. Por eso me apasiona la gente, su mundo, sus vicisitudes… me reflejo en todos y tengo ipsoconciencia de que es así, a tal punto que interiormente me digo qué interesante es estar con fulano o mengano, y me lo repito segundo tras segundo.

Este clima borra de un plumazo la idea de que alguien es bueno o malo y abre la puerta a la comprensión de que no somos ni buenos ni malos, sería maniqueísta pensarlo. Somos una mezcla de todas las pasiones y emociones que existen, de todas las tinturas posibles. Aunque creo que una de las claves es tratar de no embromarle la vida a los demás… porque sería borrarlos.

Luego vinieron otras muertes y resurrecciones. Cuando viví en Italia, una amiga me bautizó graciosamente Ave Fénix.

La creatividad pasa por poder resurgir de los momentos aciagos, al menos así lo creo. Entender que todos tenemos un muerto en el ropero nos humaniza más.

No sé cuántas muertes más viviré, pero tengo las vacunas puestas. Y ayudan en mucho. El self made man aparece una vez que se aprende a no hacerle asco a los infortunios. Claro, mejor sería que no llegaran nunca.

Y también aprendí a no tener deudas. Cumplir con lo prometido, tener palabra. Porque chancho fiado gruñe todo el año.

domingo, 18 de enero de 2009

LA CERTIDUMBRE NOS NIEGA LA REFLEXIÓN



Varios científicos y neurobiólogos aceptan el concepto de que la experiencia humana es descentrada, es decir que no está solamente en la cabeza. Porque parece que somos una suma de concurrencia de flujos relacionales, posturales, emocionales, donde también concursan los recuerdos, las fantasías.

Venimos hablando de lo difícil que es incorporar nuevos paradigmas; alguien que cree en la existencia de un dios seguramente rechazará de plano la idea darwiniana que sostiene venimos del mono. Menos aceptará que afirmemos que tenemos tres cerebros: reptiliano, mamífero y humano.

Cuando lo charlo con alumnos, siempre trato de respetar sus creencias religiosas, aunque hago una salvedad: científicamente las cosas descubiertas nos instalan en otro paradigma. El paradigma la tierra es el centro del universo refutada por Galileo le valió la reclusión perpetua por parte de la iglesia. Y así miles de ejemplos que vamos a obviar.

(Recuerden que igual sucede con el arte: romper un paradigma podría condenar al ostracismo de la incomprensión, la burla, la ofensa…)

Los últimos descubrimientos nos revelan con una fuerza indiscutible que si veo un objeto verde, hay una activación anterior del sistema motor… ANTES de que diga verde. La corteza motora antecede a la percepción misma. En consecuencia, afirman que la naturaleza de la mente no es ni existente ni no existente. Seguramente, hay un sentimiento de existencia, pero a ese mismo sentimiento no lo puedo tocar.

Hace varios meses y acaso recientemente hemos machacado en el valor del know how como fenómeno más importante que el know what. Por qué? Justamente por lo señalado más arriba, pues al entrar en acción se activan en nuestro cuerpo todos los flujos relacionales que concurren en ese momento.

Mi viejo me decía: -Dominguito, la verdad es un punto de vista…

Le contestaba: -Lo que terminás de decir es precisamente un punto de vista; desconocía que mi respuesta encaja con lo que se llama dilema infinito.

Alguna vez lo escribimos pero vale la pena recordarlo: Platón le decía a sus discípulos “lo primero que diga Aristóteles será mentira”. Aristóteles respondía: “ Lo último que diga Platón será verdad.” Cuál proposición es la que está en lo cierto? Ninguna, porque si Platón dijo verdad, a la vez dijo mentira. Y si Aristóteles dijo mentira, al mismo tiempo dijo verdad. La clave es que cada una de las dos proposiciones contiene a la otra. Resultado: la verdad es mentira. Pero lo que mi viejo quería decir es que había que tener prudencia, antes de dar algo por verdadero.

Lo que casi nadie discute a esta altura es que al ponernos en acción, los flujos relacionales de golpe se unifican.

Hay cosas que naturalmente están fuera de nuestro control, pero podemos cambiar el modo en que percibimos esa realidad.

Cómo? Aceptando lo fáctico para volver a tomar el poder; hay miles de motivos para saber que luego de la noche sale el sol. Ahora, si creemos que estamos en lo cierto con lo que sentimos, a la vez será engorroso dejar lugar para ir un poco más allá. Que en una de esas, saliendo de la barrera autoimpuesta, percibimos que las cosas, de golpe, cambian.

Cierto, si estoy mal no tengo ganas de hacer algo. Hasta ahí nuestra certidumbre. Pero, probemos, tal vez sea verdad que al recuperar el movimiento dejamos de tener pulsiones negativas. Como le dijo un terapeuta veneciano a un amigo: -No se preocupe tanto... Los acontecimientos sucederán lo mismo…

sábado, 17 de enero de 2009

DELIRIOS EN CONVIVENCIA



Maturana dice que lo que nos diferencia de los locos es que ellos crean delirios en soledad y los (supuestamente) normales, delirios en convivencia. Humberto sumó estudios de la física cuántica, la antropología y del desarrollo materno-infantil. Y cuando le preguntaron si era posible conocer la realidad que está afuera de nuestra mente, contestó: No hay nada afuera de nuestra mente. No hay modo de conocer el afuera sin contaminarlo con nuestra observación. Por tanto, afuera no hay nada sino lo que traducimos mediante nuestra experiencia. Las preocupación del científico es su preocupación por cómo explicamos nuestra experiencia.

Cuesta bastante entender esas aseveraciones, pero actualmente ya no caben dudas.

De este convencimiento sale la insistencia en lograr que mis alumnos hagan experiencias permanentes, si es que quieren aumentar su rango creativo. Lo que hay afuera puede no alcanzar a ser visto, por eso no está. Decenas de veces he preguntado dónde dejé mis anteojos y al cabo de un rato noto que lo tengo en la mano. Quiere decir que no estaba, no que no me di cuenta o que me distraje. Recién cuando lo vi lo configuré; aquí está la clave, porque hice experiencia en ese instante. Dicho burdamente es parecido a el que se quema con leche ve una vaca y llora. Porque los humanos somos los únicos animales capaces de causarnos estrés con sólo pensar en un peligro inminente. Los animales- animales necesitan estar frente a un peligro real para comenzar a estresarse.

“No se me ocurre nada”, decía recientemente una alumna a la que le enseño composición musical, como parte de mi programa de creatividad.

–Las notas son siete (en el lenguaje occidental), probá con alguna de ellas y buscá si encaja con lo que venís haciendo, vamos, no te juzgues e intentalo. Sumá nota tras nota y no busques ser Beethoven... Al final de la jornada, ya tiene buena parte de la composición. Llegar de cero a algún lado no es poco.

Qué quiero decir? Que hizo experiencia, la hizo y entonces lo supo, en ese orden. Que al fin de cuentas es la sabiduría china milenaria, que sostiene si enseñas algo a alguien éste no lo aprenderá. Uno en realidad no enseña; apenas guía, para que el otro haga su propia experiencia.

Heiz von Foerster sostuvo algo que a primera lectura irrita: Ahí afuera no hay luz ni color, sólo hay ondas electromagnéticas; ahí afuera no hay ni sonido ni música, sólo hay variaciones periódicas en la presión del aire; ahí afuera no hay ni frío ni calor, sólo hay moléculas en movimiento, con mayor o menor energía cinética, y así sucesivamente. Finalmente, ahí afuera no hay dolor.

En fin, esto se parece a lo que escribió Walt Whitman: toda la teoría del universo está dirigida infaliblemente a un solo individuo. Y ése eres tú.

viernes, 16 de enero de 2009

CREATIVIDAD Y LOCURA



Charlaba hace un par de días con un amigo, de la creencia instalada en ciertos ámbitos, sobre los puntos de encuentro entre las dos polaridades que se desprenden del título de esta entrada. Y le decía que hay que estar bien cuerdos para poder disfrutar del momento en que nos disponemos a concretar alguna acción relacionada con la creatividad. De no ser así, los costos que se pagan serán harto caros.

No es necesario ser raro. Quiero seguir la senda de los raros/ Que seguir los vestigios de la plebe/Acarrea perjuicios harto caros.

Diferenciarse no implica ser raro ni loco necesariamente. Quizá signifique tomar otros rumbos no tan comprendidos o aceptados.

-Soy músico…

-Ah, sí? Y de qué trabajás?,
dice el conocido chiste popular. O, soy actor. O, soy creativo publicitario.

-Ah, sí?

-Sí, trabajo en ideas que servirán para aumentar las ventas de un producto.

-Cierto? Dígame, es algo así como enroscar la víbora?


-Tal cual, aunque honestamente. Es un juego de oferta y demanda. Como la religión… Aunque no prohíbo los moteles, como lo hace el Vaticano en Italia
.

-Y dónde hacen la "mala palabra" los cristianos impúdicos?

-En las rutas, claro. Por eso algunas marcas de automóviles italianos vienen con asientos que se transforman en cama.

La creatividad toca a 6.700 millones de habitantes, pero no es tan sabido porque no conviene. No hay modo de evitar la creatividad, está en uno desde que nacemos. Luego, en el camino, la vamos perfeccionando. Y algunos llegan al mundo con más capacidades que otros, es odvio, (como decía uno que se hacía el que hablaba bien). Lo que no es garantía de nada.

El Loco Benito, al cual me referí en posteos anteriores, durante una larga sequía que afectó a la ciudad de Reconquista hace decenas de años, destapaba los botellones en los que se guardaba el líquido, almacenados en la despensa de su casa. La mucama le preguntó por qué hacía eso. Benito contestó: -Quieren que llueva pero no dejan que el agua se evapore…

El equilibrio de un creativo está cuando comprende que destapando botellas lo que hace es tapar el cielo con un harnero; en otras palabras, radica en entender que no sirve de nada. Como tampoco es necesario cortarse una oreja para ser Vincent van Gogh. O tratar pésimo a la esposa, como Einstein. En resumen, no es obligatorio ningún estado de locura.

Ahora, muchos tipos brillantes sufrieron frente a la incomprensión de los que ven que si no ganás plata seguido sos raro. Entonces se volvieron neuróticos, como mecanismo de defensa. Una pena no haber vivido en la antigüedad, cuando esa misma gente era la favorita del rey; es de presuponer que la propia aceptación social les devolvía la perdida (y pretendida) normalidad.

-La filosofía no sirve para nada, le dijo un cristiano al filósofo. Y éste le respondió:

-Verdad, porque la filosofía no es sirvienta; es señora.

jueves, 15 de enero de 2009

DARLE PALANTE



-¿Cómo vamos a hacer un grabador sin parlantes y con auriculares, para que lo escuche una sola persona?! Es algo tonto, no?

Eso oyó decir a uno de los ingenieros de Sony su cofundador, Masaru Ibuka, además autor del libro El jardín de infantes es demasiado tarde. (El libro señala que entre los 9 meses y los 3 años es el período más importante para aprender).

-Otra cosa, don Ibuka… Ud. dice que el aparato no necesariamente tiene que grabar? Entonces?

Entonces ya no será un grabador sino un reproductor; se llamará walkman, costará más barato que un grabador y servirá para escuchar música en casetes. Casetes?, dirá alguien que haya nacido apenas unos años atrás. Con qué se come? Qué es un casete?

Esta anécdota real habla a las claras de que hay otro modo de hacer las cosas. Sólo basta con suprimir la frase siempre lo hemos hecho así. O… no va a funcionar.

Mi padre inventó (figura en el registro de inventores) un corta corriente individual, no general. Lo hizo al ver que mi hija –como todos los bebés que empiezan a caminar- trataba de meter los dedos en el enchufe. Además, el corta corriente general era caro y su invención apenas costaba unos pesos. El sistema era muy simple: en cada enchufe se metía un adminículo que cortaba la corriente en ese lugar, no en toda la casa. Una tontería muy útil, por cierto.

Hace unos meses, mi vecina me despertó a eso de la una de la mañana, intoxicada por las emanaciones provenientes de tres mamaderas, que dejó hirviendo en una olla para desinfectarlas; se recostó, con la idea de levantarse… pero se quedó dormida. El agua se evaporó y el plástico empezó a fundirse y a largar un humo tóxico. Podría haber pasado que no contara la historia, pero afortunadamente se despertó.

Al otro día daba mis clases en Artilaria. Relaté esta historia y les pedí a mis alumnos que idearan el modo de evitar ese accidente. Surgieron soluciones conocidas y desconocidas. Lamento no poder exhumar en mi memoria la idea más práctica que inventaron, olvido que no sucederá este año porque pienso filmar todas las clases.

Pero, cómo? Mis alumnos son inventores? Sí y no! Lo son cuando nadie los reprime, cuando se los deja volar, cuando se los ayuda a encontrar alguna salida. Y siempre encuentran soluciones? Por desgracia sí. Es una lástima que las ideas queden ahí, aunque siempre les digo que vayan y las registren.

Ahora… Ustedes se van dando cuenta de lo que sucedería en todas las escuelas del planeta si habilitaran un espacio para la creatividad?!

Claro que lo imaginan. Viviríamos mejor, pero eso no es tan bueno… al parecer.
Por eso me da bronca. Porque repito el síntoma del cuentito proveniente del psicoanálisis. Preguntan a un normal, un neurótico y un sicótico cuánto es dos mas dos.

En normal dice cuatro. El sicótico dice seis. Y el neurótico responde: -Dos más dos son cuatro… pero me da bronca, me da bronca, me da bronca…

miércoles, 14 de enero de 2009

FUNDAMENTOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA CREATIVIDAD


... la comprensión racional de lo más fundamental del vivir humano, que está en la responsabilidad y la libertad [surge] desde la reflexión sobre el emocionar que nos muestra el fundamento no racional de lo racional” (Maturana, H. 1995)

La propuesta de enseñar puede verse como un quehacer humano conversacional, por la unión del fluir emocional y del lenguajear si seguimos los aportes de Maturana. Entablar una conversación, para contemplarnos y contemplar al mundo, para ver desde nuevas perspectivas nuestro mundo simbólico y realizar un intercambio acerca del mismo con los otros, tal es la concepción que sustenta la enseñanza de la creatividad.

Esa contemplación, mediada por la filosofía, la literatura y el arte muestra una actitud temerosa del hombre, una huida hacia el ámbito de lo privado, el nihilismo, el pesimismo, una resignación y el relativismo tanto científico como ético. La reubicación del hombre en el universo es un reto. El replanteo de su cognición, su identificación con el resto de los seres vivos, es una posibilidad y una potencialidad que podemos convertir en pautas de conducta, acuerdos y valores.

Dice Humberto Maturana: “... la reflexión en el lenguaje nos lleva a contemplar nuestro mundo y el mundo del otro... nos lleva a ver el mundo en que vivimos, y a aceptarlo o rechazarlo conscientemente” (Maturana, H: 1995)

Por otro lado, siguiendo con los aportes de Humberto Maturana, recordemos que para él hay dos posibilidades de relacionamiento con la realidad en orden a dar una explicación de la misma: la línea de la objetividad trascendental (sin paréntesis) que implica una demanda de obediencia para aquel a quien se brinda la explicación y la línea de la objetividad constituida (entre paréntesis), en la que se aceptan distintas realidades explicativas sin que ello implique una falsedad. Se trata de una situación que conduce a vivir en un multiversa, lo cual posibilita una "reflexión responsable de coexistencia".

La creatividad

Hacemos nuestras las consideraciones de Richard Mayer en “Pensamiento, resolución de problemas y cognición”, porque, más allá se ser un excelente texto que plantea el estado del arte en el tema de la resolución de problemas, para la época de su escritura hace unos veintidos años, mantiene una gran vigencia, un lenguaje claro y despojado de pretensiones, amén de constituir la edición en español de Paidós una excelente traducción.

Definición y medición de la creatividad

Mayer define la creatividad como “una actividad cognitiva que tiene como resultado soluciones nuevas a problemas. Por tanto, enseñar creatividad implica enseñar a las personas cómo generar ideas nuevas para una situación dada” (Mayer, R::1986)

La estrategia de la “sugerencia de buenas ideas” de Osborn, la “sinéctica” de Gordon; los aportes de Bloom y Broder; la explosión de los programas de pensamiento productivo de los años 60´, para la investigación (Suchman), el libro de las ideas de Myers-Torrance o el Programa Purdue aplicados a la creatividad en los niños, son antecedentes importantes en el área que nos convoca.

Resulta insoslayable hacer referencia al clásico libro de Polya (1957) How To Solve It retomado por todos los autores en el tema como un clásico y sus “pasos” en la resolución de problemas: la comprensión del problema, la elaboración de un plan, la puesta en marcha del plan y la reflexión (ver Mayer, R.: 1986)

martes, 13 de enero de 2009

ANIMATE A LA CREATIVIDAD, DALE



Esa vecina que, a los gritos, le dice a su marido Dios te va a castigar por tus malos pensamientos... apela a la creatividad, aunque nunca llegue a darse cuenta. Qué método práctico el de meterlo a Dios en cuestiones mundanas; ¿quién duda es un buen recurso creativo para que el otro sienta culpa y proceda a cumplir los mandatos de ella? El cónyuge jamás le contesta, lo cual confirma la eficacia de su advertencia. Ahora, un buen amigo mío, a quien le he contado este episodio vivido hace añares, me ha dicho que no le contesta porque tiene otra, anda en la trampa; es su silente desquite. Él también es creativo entonces, por omisión. Este buen señor representa a un hombre más recto que conciencia de abogado; es el santo de la peli.

La señora que prepara milanesas y de golpe advierte que le falta pan rallado, pero opta usar harina, también es una creativa suelta, que a lo mejor no sabe que eso se llama escalope; no lo sabe porque cuando llega el marido dice: -Me vas a disculpar, no había pan rallado... (En lugar de seducirlo: Hoy me dediqué a la cocina de autor: hice escalopes a la veneciana.) Me recuerda al que descubrió que el amor se parece al encuentro de dos ilusiones.

Estimo que la creatividad es la capacidad, el oficio de decidir momento tras momento, para hallar nuevas soluciones a problemas grandes o no. Decidir... poniendo la mayor dosis de originalidad posible. (El cambio de pan rallado por harina es un ejemplo fácil, que más bien condensa la solución por vía de la práctica.)

Ser creativo es una denominación que a muchos les resulta ampulosa y suele provocar autoexclusión. Pasa que es una palabra que durante siglos se relacionó con las artes en general. La literatura, la pintura, la música, la escultura... Sólo quienes a ello se dedicaban tenían puesto el sello creativos.

Veamos... Querés saber si sos creativo? Antes que nada, viene bien recordar que todos llevamos la mixtura de tres cerebros: reptiliano, mamífero y humano.

• Sos muy curioso? Si contestás no, conviene que empieces; la clave es preguntar todo, también las obviedades.

• Has desarrollado tu sensibilidad cuando estás frente a otro? Metele, es un buen ejercicio. En la diaria nos encontramos frecuentemente con analfabetos emocionales, gente a la que le cuesta expresar emociones. Alexitímicos (afectividad sin palabras) los denomina cierta corriente psicoanalítica (a=sin; lexi= palabra; timia= afectividad). Hay personas que no estimulan al otro; casi nunca pronuncian palabras que hagan sentir bien; es decir, las omiten, porque experimentarían una pérdida, o un hurto de una parte de su alma.

• Sos un tipo convencional ? Cambiá. Por ejemplo, pedí en el restaurante la comida más exótica. Comprá libros, leé sobre temas que pensás no te agradan, andá al cine más veces, dejate la barba o sacátela, aprendé a bailar tango, asistí a una clase de yoga, probá ser vegetariano un mes seguido, visitá museos... (Los ejemplos son miles...)

• Tenés disposición (humildad) para aprender de los demás? Dale, no sos Dios. O sí?

• Te provoca miedo el equivocarte? El miedo a lo nuevo, a probar, es la peor contra para ser creativo.

• Qué talento reconocés en vos? Detectarlo va a aumentar tu autoestima. Seguro que algo hacés mejor que los demás: Silbás bien? Cebás buenos mates? Corrés más rápido que tu compañero de oficina? Naciste con buena voz? Tenés buena letra? Cocinás bien? Jugás bien al fútbol? Recordá que el argentino Juan Vucetich fue el que descubrió que las huellas dactilares de cada persona son diferentes a otra. Bueno, pasa igual con vos: siempre tendrás algo único e irrepetible.

• Cuál es la cosa más creativa que hiciste en los últimos años?

Sería copado que de ahora en adelante recordaras la frase de Freud SIEMPRE LO SUPE, NUNCA LO PENSÉ, que sintetiza el insight, cuando los pacientes descubren lo reprimido a través del trabajo analítico. Es decir, quizá la costumbre te impidió pensar que todas tus cualidades distintivas forman parte de un valor congénito o adquirido. Pensaste que esas habilidades pueden ayudarte a ganar dinero? Cómo lo vas a pensar si está reservado a los genios?

Sabés lo que es la serendipia? Es una palabra que viene del inglés serendipity, cuya traducción sería descubrimiento casual. Ejemplos: dicen que el descubrimiento del dulce de leche se remonta a la época de Juan Manuel de Rosas, cuando su cocinera olvidó retirar del fuego leche mezclada con azúcar. El famoso bolígrafo que inventó Ladislao Biro es resultado de su poder de observación: una canica (bolita) rueda y pasa por un charco dejando una huella. (Su hija, directora de la Escuela del Sol, institución que enseña a los alumnos a potenciar la creatividad, me dijo que la historia del invento de su padre fue más compleja.)

Estos ejemplos no excluyen descubrimientos de vacunas, teoría de la relatividad, teoría de la gravedad, etc. Son los famosos momentos eureka, es decir... ¡lo encontré! Por supuesto que no llegan porque sí; hay que estar metido en esos temas, con los ojos abiertos. Dejando entrar la vida en el cuerpo.

lunes, 12 de enero de 2009

ALERTA. LEELO Y PASALO A TUS AMIGOS. GRACIAS

No acostumbro a postear estos mensajes. Pero la mishiadura hace que los vivos estén al acecho. El sábado recibí un llamado telefónico de un supuesto oficial de la policía que me comunicaba un accidente que supuestamente habría sufrido uno de mis hijos. Por suerte, ellos están en el exterior! Pero quise saber hasta dónde llegaba el tipo. Hizo lo imposible para que le diera mi nombre, con una clase bien estudiada. Le seguí la corriente, me hice el desesperado... pero el ladrón, a la larga se dio cuenta de que estaba avisado de esta trampa. Ojo, a veces llaman para decirte que tienen secuestrado a alguien de tu familia.

Más allá de que una amiga me había comentado que estaban pasando estas cosas, el momento que se vive es bien tenso, por partida doble en mi caso, me refiero a que es molesto recibir un llamado así y por otro lado, haber sabido cómo venía la mano.


Por favor, leé el correo que me hizo llegar un amigo de toda confianza.

ALERTA, URGENTE, leelo y pasalo, ojo con esto, hace que circule que no es broma!!!!!

ALERTA 1. Anda circulando por el Internet una nueva forma de fraude...Roban tu correo de hotmail, cambian tu clave y por medio del messenger y vía mail contactan a todos tus contactos, claro, diciendo que eres tu, que sufres de grandes problemas económicos, que te urge que te depositen a una cuenta un préstamo por X cantidad de euros, o en su defecto piden ayuda pidiendo un número de tarjeta de teléfono móvil, (todo esto a tu nombre repito), al cambiar la contraseña impiden que acceses a tu cuenta y des aviso a tus contactos..... Por favor haz circular este mail, para evitar que alguno de tus
amigos caiga en este terrible fraude....... Esto es urgente!!
ALERTA 2. Diles a todos los contactos que tengas que no acepten como contacto a: sonia_cabrilis de hotmail, es un virus que formatea tu equipo y si tus contactos lo aceptan lo tendrás tu también, avísales, solo da copiar y pegar es urgente!!!!!!
ALERTA 3. También puedes recibir un mail en una presentación de power point titulado 'la vida es bella' aparentemente inofensiva, si lo recibes NO abras el archivo bajo ninguna circunstancia y bórralo inmediatamente. Si abres ese archivo aparecerá en tu monitor un mensaje: Ahora es tarde, su vida no es bella, enseguida perderás todo lo que tengas en tu PC y la persona que lo envió tendrá acceso a tu nombre, mail y password.
Se trata de un nuevo virus que comenzó a circular el sábado por la tarde. Necesitamos hacer todo lo posible para detener ese virus; la uol ya confirmó su peligrosidad y los software antivirus no están aptos para destruirlo. El virus fue creado por un hacker que se autodenomina el dueño de la vida y tiene en mente destruir los PC domésticos en su lucha contra Microsoft, por eso viene disfrazado con una extensión pps.
COPIA ESTE MAIL A TODOS TUS AMIGOS RECUERDA: SI LO ENVÍAS A TUS AMIGOS, NOS BENEFICIAS A TODOS, GRACIAS

sábado, 10 de enero de 2009

ANALFABETISMO CREATIVO



La educación, a nivel mundial, saca de la ignorancia -ignorancia en el sentido de no tener noticia de algo; ausencia de conocimiento-, a partir del método para aprender a leer y escribir, desde los primeros años de la escuela. Mal que nos pese, hay una deuda pendiente, también a nivel mundial, sobre la democratización del conocimiento de las posibilidades creativas en las personas. La creatividad es tan importante como la alfabetización, de eso se están dando cuenta algunos colegas que, como uno, se dedican a la enseñanza de técnicas y procesos para que cada individuo aprenda a recorrer caminos que lo habiliten a saber extraer ideas de sus hemisferios derecho e izquierdo, juntos o por separado.

La escuela premia al que no se equivoca
; de grandes sigue aplicando igual criterio. Luego, cuando alguien ingresa a una empresa es mal mirado si comete algún yerro. Salvo algunos lugares en los que se estimula al empleado diciéndole que si no se equivoca en algo, verdaderamente no está trabajando bien. La cuestión es que la educación se esfuerza en matarnos la espontaneidad, lo cual es igual a matarnos el niño.

Ahora bien, cambiar este cuadro de situación no es fácil, y lo peor, no es cómodo.

Hago una digresión, para salpicar este abordaje. Cuentan que el león, al saberse rey de la selva, un día quiere chequear si realmente los demás lo consideraban como tal. Su auditoría consistió en preguntarles a los animales de gran porte quién era para ellos el verdadero rey. “Obviamente que eres tú…”, le contesta el oso; “Quién lo duda? Tú eres el rey”, replica el tigre. Luego encara hacia el elefante, le moja la oreja y le consulta: “Decime, capo, quién es el rey de la selva? Eh, eh, eh? El elefantido lo toma con la trompa, le da dos vueltas por el aire y lo lanza a unos 10 metros, para que tenga. No conforme, va hasta el rey de la selva y le llena la cara de trompadas… nunca mejor empleada esta expresión. Cuando se pudo reponer de la golpiza, le dice: -Oye, maldito elefante, el hecho de no saber la respuesta no te habilita a ser tan descortés conmigo…”

Este cuentito podría denominarse la contumacia del león, que es lo mismo que la pereza para cambiar de opinión; es decir, la pesadumbre incómoda que es pensar diferente. También podría titularse LA ESCUELA. Pasando en limpio: acá no venís a aprender a pensar, a crear, sino a repetir… no de grado, por favor!, a repetir los libros y a aprender bien lejos de la creatividad. A la creatividad…ANATEMA Repitan, mis alumnos: ANATEMA.

Uno se enferma cada día, cuando comprueba que estamos lejos de instaurar el pensamiento creativo como una de las materias fundamentales de la enseñanza, desde el jardìn en adelante. Desaprender y volver a aprender. Deuteroaprendizaje, aprender a aprender. Dar las cartas del siglo 21, no las del siglo 19.

Una vez, uno de mis hijos me hizo el siguiente comentario: -Para que fulano cante bien, lo que tiene que hacer es dejar de cantar. Esta paradoja me resultó más que sugestiva. Porque quiso decir que tenía que desaprender las manías que había adquirido, creyendo que al exagerar su expresión vocal lograba transmitir mejor. Simple, el secreto estaba en cantar como si no cantara. Entonces, allí centraba la clave para hacerlo bien.

Por eso, me causa gracia y a la vez júbilo el padre que le preguntaba a su hijo, cuando regresaba de la escuela: "qué desaprendiste hoy?"

viernes, 9 de enero de 2009

LA VIDA, EL AMOR...



Cuando Alejandro Dolina dice que “la vida vale menos que el amor”, usa una curiosa metáfora que remite a que el amor, en sí mismo, es el resumen trascendental de toda una vida. Y podría llegar a valer más que todo lo que nos ocurra a lo largo de ella. Pasa que Alejandro tiene cierta predilección por Kierkegaard, filósofo que se ocupó de un estadio bastante complicado de explicar, llamado EL INSTANTE. Ese instante –el amor- vale toda una vida.

Kierkegaard estuvo profundamente enamorado de Regina Olsen, pero por razones religiosas la abandonó. Y escribió un libro llamado “Diario de un seductor”; lo hizo para quedar mal con ella adrede… con la intención que Regina lo olvidara. Más tarde escribió “Temor y Temblor” y “La Reduplicación”, con el propósito de recuperarla; pero ella se casó con quien fuera después gobernador de las Antillas holandesas.

Escribió ferozmente que “un hombre puede llegar a ser poeta, sabio o santo –tres estadios clave en su filosofía existente- por una mujer. Pero esa mujer es la que no posee. La mujer poseída puede hacer que lleguemos a ingeniero, abogado, escribano…”

Agrega: “La poesía es la ilusión antes del entendimiento. La religión es la ilusión después del entendimiento. El poeta es aquel que sueña con un acto que no llega jamás a realizar… “, así de tremendo es Soren, que busca, humanamente, sacarse de la cabeza algo imposible, como fue su gran amor por Regina.

Volviendo a Dolina, también dice que "nunca se puede perder el que no sabe dónde va" (frase reformulada, original de Séneca, creo, no la doy por seguro), y quiere indicar que sabiendo adónde vamos podríamos perdernos irremediablemente. O, dicho en otras palabras, la meta es el camino (el objetivo no es la meta sino lo que ocurre en el medio.) Claro, el camino podría resultar más interesante. Por eso me veo que estoy de ida en la vida, nunca me siento de vuelta. Como cuando uno se prepara para ir a una fiesta: lo que imagina es mucho mejor que lo que concreta. Y espero se entienda no como un pensamiento masoquista. Humildemente elucubro que uno debería de ir a la fiesta sin esperar nada. Porque, al poner expectativas, y al no obtenerlo, podemos sufrir inmerecidamente, quiero decir, desproporcionadamente. Porque, a la larga, uno es más importante que cualquier restricción.

(Este posteo está dedicado a una amiga, cuya inteligencia raya en la genialidad. Lo hago con la esperanza de que pronto logre ser lo que es… en punto caramelo, o lo que es lo mismo, una mujer arribando a la sabiduría. Aunque hay algo más a su favor, de la mano de Kierkegaard: “La subjetividad es la verdad. La objetividad es la mentira.”)

jueves, 8 de enero de 2009

NECESITO HALLAR UNA IDEA



Alumnos de Artilaria, Tea, Delego, Universidad de Belgrano, Seminaristas de Quito y Guayaquil -Ecuador-, en fin, a quienes han desfilado por cursos y seminarios ofrecidos por el autor de este blog, les pido que lean la siguiente nota. Guardando las debidas distancias, cada uno de Uds. sabe que lo que se relata en el artículo, por cierto lo hemos realizado en clase. Así que, a no desconfiar de sus propias capacidades. Porque han sacado ideas tan buenas que quizá ya lo han olvidado. Recuerden cuando les decía en broma: -Regístrenla, antes que se las copie y las ponga a mi nombre...

El proceso para generarlas siempre fue el mismo: empezar con cualquier tontería (o no), seguir disparando... hasta llegar a algo más o menos razonable.

Este posteo será quizá redundante: Uds. fueron los autores de cientos de buenas ideas. Faltó siempre poder ponerlas en acción; recuerden, recuerden, recuerden...


Por Phillip Kurata
Redactor
Washington — En la escuela de negocios Wharton de Filadelfia hay un profesor, con fama de genio científico, que enseña clases a estudiantes de postgrado.

David Pensak pregunta a un alumno: “¿Cómo piensa ganar dinero cuando obtenga su título de maestría en administración de empresas (MBA)?”.

El alumno responde: “Con tecnología de computadoras que funcionen con sólo tocar la pantalla. Eso podría resolver cualquier problema de la humanidad”.

“Muy bien. ¿Quién tiene un problema qué resolver?”, pregunta Pensak a la clase.

Según Pensak narraba esa historia luego en Washington, en ese momento otro estudiante levantó la mano: “Mi novia me dejó el sábado por la noche, ¿cómo me puede ayudar con eso la tecnología de computadoras que funcionen con sólo tocar la pantalla?”

El chico abandonado por su novia, contó que ella lo dejó por los efectos de una espera de 90 minutos por una mesa en el restaurante The Cheesecake Factory en un centro comercial. La muchacha sufre de hipoglucemia y la espera le causó una baja en el nivel de azúcar en la sangre, lo cual alteró su estado de ánimo, lo que provocó una discusión que puso fin a la relación, según relató Pensak.

“A ver, ¿cómo podemos resolver el problema de este joven?”, desafió Pensak. El profesor asevera que la innovación surge de una necesidad, de una insatisfacción o de la curiosidad. Cree que la capacidad de innovar no depende del nivel educativo, ni del rango, que una persona ocupe en una corporación.

“El cerebro es como un elástico, que si se estira un poco regresa al mismo punto, pero si se estira más, se coloca en una nueva posición y conserva el recuerdo de donde estuvo antes”, dijo.

En esta discusión de ideas, Pensak y sus alumnos concluyeron que en el centro comercial puede instalar kioscos en sus galerías, cada uno con una computadora de tecnología que funcione con sólo tocar la pantalla. Esta computadora permitiría a los clientes del restaurante Cheesecake Factory reservar una mesa a una hora específica, así como ordenar y pagar su comida anticipadamente.

“Los kioscos les ahorrarían tiempo y dinero a los restaurantes, y a los centros comerciales”, dijo Pensak.

Según sus investigaciones un restaurante típico podría atender a tres veces más clientes si no hubiera que utilizar el tiempo en la mesa para esperar por el menú, en decidir qué se come, en esperar por la comida y por los camareros para que traigan la cuenta final.

En el centro comercial de Filadelfia, donde se produjo la ruptura del noviazgo, se están probando kioscos con computadoras táctiles, señaló Pensak. Explicó que tanto los restaurantes, como el centro comercial, están contentos con la idea de los kioscos porque aumentan el negocio de los restaurantes y con ello la renta que pagan al centro comercial. Junto a dos de sus alumnos en Wharton Pensak instaló el sistema de reservas por medio de la pantalla de una computadora. Cuando el sistema se haga operativo piensan cobrar 25 centavos por cada reservación de mesa.

La propensión de Pensak hacia la innovación ha resultado en 38 patentes, lo que lo han hecho un multimillonario. Su patente más conocida es el cortafuegos en Internet, que colocó en el mercado por medio de Raptor Systems Inc., una compañía que fundó y despues vendió.

Tras una carrera de 30 años con la empresa E.I. du Pont de Nemours y Cía. viajó por Estados Unidos, y otros países, dictando conferencias sobre innovación en universidades y corporaciones. En 2008 el Centro de Economía Creativa y de Innovación, de la Universidad George Washington, en la ciudad de Washington envió a Pensak a Jordania, Tailandia y Brasil para que relatara sus ideas sobre como divulgar la innovación. El centro le ha reservado giras similares en 2009 en India, Brasil y otros lugares.

En un libro publicado recientemente, Innovation for Underdogs (Innovación para aprendices), sostiene que “el potencial de la mente para la innovación es muy básico, extremadamente lógico y ciertamente inherente en cualquier ser humano que viva y respire”.

Dijo a America.gov que el paso clave en el desarrollo de su cortafuegos para Internet no fue una revolución tecnológica o científica, sino la identificación de un problema, en este caso, la necesidad de proteger la información transmitida por Internet. La solución se le ocurrió al recordar una caricatura de una historieta cómica que “mostraba a un buitre sentado en una rama, muy enfadado y hambriento, en el desierto vacío. La línea al pie decía ‘Ten paciencia, maldición, voy a matar a lo primero que se mueva’”, escribió Pensak en su libro.

Sentado en un taxi, Pensak se dio cuenta que el buitre, que pertenece a la familia de las aves de rapiña, podría reencarnarse en un programa de computadora que sistemáticamente y sin errores eliminase cualquier dato ajeno o sospechoso que fuera a penetrar en un sistema informático. De ahí, el paso de encontrar a un programador que escribiera el software fue muy corto. En honor del buitre de la caricatura Pensak nombró su innovación Raptor.

Un método que Pensak utiliza para que sus pensamientos se conviertan en un marco de innovación es escribir lo que ve o escucha en tarjetas que luego archiva. Periódicamente consulta las tarjetas, las baraja, las coloca de dos en dos, y mira lo que ha emparejado.

Por ejemplo, en una tarjeta escribió: “soldados se desangran a causa de heridas de metralla en Iraq”; en otra, “el veneno de una víbora brasileña causa hemorragias que luego se coagulan”. La innovación se produjo cuando Pensak vio una conexión entre ambas frases.

“Si una persona recibe un disparo, lo primero es limpiar la herida y después parar la hemorragia”, dijo, “así que a lo mejor se puede tomar un poco de ese veneno y frotarlo en la herida con un bastoncillo de algodón”.

miércoles, 7 de enero de 2009

EL LOCO BENITO



(Este posteo está dedicado a mi nueva amiga, la venezolana Magdalena GRIMALDI, un monumento al optimismo)

En algún posteo del año pasado les conté que soy santafesino, aunque nací en la ciudad de Reconquista, en la que viví muy poco tiempo. Mi padre solía contarme las aventuras de El loco Benito, un muchacho que pertenecía a una familia distinguida de esa ciudad. Lamentablemente, Benito tenía una conducta bastante fronteriza, y sin embargo no le hacía daño a nadie salvo a sí mismo.

Una de las anécdotas más conocidas memora que Benito iba a la tienda del judío Hachuel, a comprar batistín rojo, que usaba para atrapar ranitas, algo que le gustaba mucho. La cosa es que le hacía cortar varios metros de tela ... Hachuel se la envolvía, Benito pagaba y... de golpe ¡salía corriendo como un condenado! Al primero que encontraba, una vez en la calle, le decía: -Ehhh... ¡lo embromé al judío Hachuel... le hice cortar 10 metros de batistín, se lo pagué y salí corriendo...!

Este relato viene a cuento de una charla vía mail con Magdalena, justamente en las primeras horas de hoy.
Las cosas son bellas, grandiosas y maravillosas en ella (la vida). Pero no nos enseñan a verlo así. Tristemente se programó al ser humano, la gran mayoría, a verla llena de dificultades, lo triste, lo que el otro dijo e hizo... escribía Magda en su correo.

Adhiero a sus palabras. Sin caer en el facilismo de un optimismo sacado con fórceps, obvio. Recuerdo la frase de Chaplin, cuando expresó la vida no tiene sentido pero hay que dárselo. Porque las cartas están echadas desde que uno nace, es una inevitable realidad. No hay otra que pelearle a las adversidades como fuere.

Nací, estoy vivo, tengo problemas como todo el mundo (que tiene problemas). Qué hago? Voy a lo de Hachuel y lo dejo plantado con lo que elegí? Porque, pensándolo bien, yo no elegí venir al mundo; quizá haya sido un regalo para mí (o no sé para quién). Pero es lo que hay, como se dice ahora. No puedo salir rajando, porque con eso no obtengo nada. Stop! Nos queda pensar creativamente, aunque sea engañándonos a nosotros mismos. No estoy diciendo está todo bien, eso sería emularlo a Benito. Quizá convenga imitarlo al tipo que estaba por morirse y le dijo al cura: -No me voy a morir un comino. Quiero saber en qué terminan los líos que hay en mi familia.... Y no se murió!

Mis disculpas a los lectores por este torbellino de optimismo, real o inventado, pero quiero saber en qué termina mi existencia. Aunque tendré que esperar a seguir viviéndola.

martes, 6 de enero de 2009

MINA: BUENA OCASIÓN PARA EL EJERCICIO PROPUESTO ABAJO DE ESTE POSTEO. DALE, ANIMATE.

PARA APRENDER A CANTAR CON PLAYBACK




Interesante ejercicio de verano:
aprender a cantar sobre una base musical. Por eso, subo este video con la melodía de la canción VOLAMI NEL CUORE.

Los pasos a seguir con simples: primero escuchala entera, luego leé la letra (está al final de este comentario) y cantá encima de la voz de Mina (está en el posteo de arriba). Una vez que comprendés en qué parte entrás con tu voz -vas a tener que escuchar la melo varias veces- empezás a cantar sin el audio de la cantante italiana. El baterista Marco Fiorenza te ofrece esta interesante oportunidad de hacerlo.

No arrugues, ensayá y preparate para estrenarla en alguna fiesta con amigos. La canción es una buena composición, sé que te va a gustar. Aparte, es una ocasión para familiarizarte con algo que tantísima gente desea hacer: CANTAR. Y no sólo eso: vas a entender las claves mínimas de lo que es un arreglo musical, viendo lo que hace Marco. El baterista va dibujando la parte rítmica, con sutiles detalles sonoros, fáciles pero precisos.

A ver, querría ir más lejos: te animás a copiar en un CD la base musical e ir a un estudio de grabación para grabar por primera vez una canción? Una buena sala tiene tarifas que parten desde los $40 la hora, en adelante; quizá, invirtiendo unos 120 mangos, regreses a tu casa con esta nueva experiencia para tu vida.

VOLAMI NEL CUORE

Non è possibile
io non ci sto,
è troppo stupido
quello che fai.
Non andare via
per un paio di occhi chiari,
forse ora lei magari...
sì, ma poi ti butta via,
via dalle mie mani.
C'è un deserto senza fine
tornami nel cuore
che si straccia il mondo intorno a me
ruggine di vento
prigioniero dentro la mia mente
volami nel cuore
non puoi andartene via.
Non andare via
ma se proprio devi andare
sai come si dice
"va e sii felice".
Non dovrei ma ti ringrazio
per il bene che m'hai dato
tornami nel cuore
che si straccia il mondo intorno a me
ruggine di vento
prigioniero dentro la mia mente.
Volami nel cuore
non puoi andartene via
Ti prego volami nel cuore
volami nel cuore

lunes, 5 de enero de 2009

MINA... Y EL MAESTRO BRUNO CÁNFORA-1968



Mina es una de las cantantes más reconocidas de Italia. El director orquestal y arreglador Bruno Cánfora, autor de decenas de éxitos, compuso para ella esta difícil melodía: Brava (cantada sin red).

Anna Mazzini (Mina) vive hace bastante en Suiza. Retirada de los escenarios, sigue grabando permanentemente en su propio estudio.

El video nos muestra la calidad de producción de los italianos, que por entonces no se privaban de contar con una orquesta completa en directo.

Cánfora -que vemos en el video- fue el director del recordado Sábato Sera, donde desfilaron los artistas más notables de la península.

IMPECABLE COMENTARIO


Mi amiga Maria de la Paz es una de las creativas más talentosas que conozco. Ya aguantarme a mí como profesor es un mérito excepcional; suelo emplear con ella el inesperadismo de Chagall y, con total estoicismo, María saca de la manga un racimo de ideas siempre originales. Por eso publico en esta entrada el comentario que hizo en relación a mi posteo de ayer. Vale la pena.

Gracias, María!


Domingo
Existen varias explicaciones con respecto de la relación de tu vecina con la enceradora:
1. Tu enceradora encera mejor que la de ella. Demora su devolución porque espera que olvides el préstamo para quedarse con ese preciado electrodoméstico. Es probable que intente golpearte la cabeza para provocarte amnesia y lograr su objetivo. Te recomendaría que comiences a usar casco cuando salgas de casa.
2. La enceradora es la excusa para verte todas las semanas. Tu vecina persigue fines amorosos. ¿No pensaste en el alto simbolismo erótico de la enceradora? ¿Qué hace la enceradora? Frota y frota. Bueno, es obvio. Lo más probable es que ella misma haya roto el cable de su enceradora. Ahora mismo está esperando que vayas a tocarle el timbre, por eso mantiene a la enceradora de rehén. Es más, apostaría a que tiene el departamento alfombrado.
3. Tu vecina es una aprovechadora a la que no le importa si vos querés encerar el living cuando se te da la gana (¡para eso uno tiene una enceradora propia!). Ya usó la enceradora y la tiene de perchero. Mi recomendación: vengate sutilmente (ring raje, llamadas con jadeos, martillazos a medianoche, cociná coliflor, hacé una fiesta con travestis, conseguite un perro que le haga caca en la puerta...)
Espero que recuperes pronto la enceradora!
Sds!

domingo, 4 de enero de 2009

SABER TRATAR CON EL VECINO NOS HACE CIVILIZADOS, O ALGO ASÍ...



Dicen que el trato con el vecino define la clave de la convivencia a lo largo de la vida. Este aserto no refiere solamente al que mora al lado de nuestra casa, sino a los seres humanos que habitan el orbe. De cómo te lleves con otro, dependerá en mucho tu desenvolvimiento en el amor, el odio, la indiferencia. Esta cuestión de las conductas humanas es algo que siempre atrajo mi atención, por eso, durante muchísimos años estuve bajo la supervisión de excelentes terapeutas que con bastante esfuerzo fueron perfilando mi psiquis, para que supiera soportar las vicisitudes diarias del mejor modo posible, las propias y ajenas. El trabajo terapéutico ayudó en mucho mi performance creativa, porque dentro del proceso de generación de ideas, hay que llegar algunas veces al paroxismo (exaltación de afectos y pasiones al extremo) y luego saber regresar.

Todo pareciera que funciona bien con el correr de los años. Hasta que un buen día tocan el timbre de mi casa y se hace presente una vecina-vecina (ésta sí que vive al lado de mi casa), saluda y me ordena: -La enceradora… (las últimas sílabas do-ra, las pronuncia con un cantito)

-Sí, enseguida,
respondo, como si estuviera en falta. Le acerco el aparato y ella se va de lo más campante.

Como la escena es presenciada por una amiga, enseguida le aclaro, con culpa ajena: -Esta mina es divina, es para casarse, llamen a un cura… Tiene su propia enceradora, una vez se la quise arreglar pero descubrí que el cable estaba cortado en varios lados. La conclusión a la que llegué, luego de hacer un master en Harvard, fue que HABÍA QUE CAMBIAR EL CABLE. Bien, la dama no lo cambió un comino. No, siguió pidiéndomela por lo menos una vez a la semana...

Hasta aquí todo ok. Soy un buen vecino, buen samaritano si los hay. Mas resulta que aún no me la ha devuelto, lo cual potencia mis deseos de contraer matrimonio con ella. Debe de ser genial estar casado con una mujer así, que trabaja de buena y me saluda como si nada hubiera pasado, que le importa un rábano lo que yo opine. Quien te dice, allí tal vez more la clave para que a uno le vaya bien en la vida...

Ustedes, algunos de los cuales sienten afecto por mí, preguntarán y por qué diablos no se la pedís? Para responder tendría que hacer un neurótico exordio psicoanalítico -apelando a lo poco que aprendí por prepotencia de laburo terapéutico-. Dicho preámbulo es un ejercicio realmente creativo. Lo primero que debo decir en prólogo galeato (galeato, antiguamente, era escribir en defensa propia) es que necesito averiguar hasta dónde llegará la susodicha. Luego, quiero observarme, sí, observarme a mí mismo cuando le diga si te viene bien, pasame (devolveme) la enceradora.

Esta doncella ayuda a imaginarme su vida cotidiana. Por ejemplo, seguro que llama a los programas de radio y dice literalmente. –Hola, Formento, habla Clara, de González Catán, el programa está muy bueno, sigan así (así como?). Respondiendo a la consigna de hoy, las vacaciones más lindas que pasé fueron en Mar Chiquita, con mis suegros; nos tocaron días preciosos. Bueno, saludos para los que me conocen… (los que te conocen no responderán tus saludos.) Clara acaba de hacerle a Formento una revelación conmovedora, estoy emocionado hasta el caracú.

Clara, de González Catán, seguro que tiene una hermana. Y me juego la vida es nada menos que mi vecina! Salute!

Otra cosa que imagino de Clara (de González Catán) es que apuesto doble contra sencillo que envía a sus amistades power points que hablan de la importancia de ser honesto, generoso, altruista, creyente…para seguir jugando el papel de buena. Powers con fotos de naturaleza exótica y música de Alain Debre. No, mejor, aún, esos correos son los que terminan diciendo: Si no lo reenvía a 10 de sus amistades, 2009 le será una desgracia. Sí, mi vecina y Clarita son así.

La cosa es que ella tiene MI enceradora. Ande yo caliente y ríase la gente.

Lindo comienzo para un guión de cine, no? Porque escribir también es recordar aquellas pequeñas cosas que hacen de la vida un incordio.

Mi vecina es una diosa, buen título. Luego, hay un crimen en el medio. Debo de mantener tensos a los espectadores. Pero, será cuestión de empezar… quizá cometiéndolo de entrada, nomás. Para qué esperar, como hago con mi enceradora civilizada...

sábado, 3 de enero de 2009

APUNTES SOBRE COLORES



El blanco y el negro explican; el color vende... es un dicho bastante conocido en el mundillo publicitario. Un aviso a cuatro colores tiene más posibilidades de atraer a los lectores. No es ciencia absoluta lo que se menciona aquí, pero son generalidades que tienen alguna validez.

Estamos preparando una página web que será dada a conocer en marzo, aproximadamente. La elección de los colores de presentación no ha sido algo simple de resolver (igual que la tipografía), pero nos decidimos por el naranja claro. Denota dinamismo y cierta vertiginosidad. Ofrece una lectura tranquila, esto es bueno.

Por lo general, los colores y los significados más o menos aceptados son los siguientes.

AZUL CLARO: Es bastante frío, atractivo; sugiere escarcha y hielo.

AZUL OSCURO: Es algo formal. Sugiere honor, confianza merecida; se trata de uno de los colores más populares.

ROJO: Es acción, agresividad, excitante, masculino.

NEGRO: Refinamiento, formalismo elevado; también señala algún sentido negativo.

AMARILLO: Primavera, frescura. Atrae visualmente.

VERDE: Paz, vida, salud, nuevas ideas, aire libre.

BLANCO: Pureza, integridad. También indica formalidad.

viernes, 2 de enero de 2009

AMÉLIE: SE PIENSA CON TODO EL CUERPO



Las ideas no las produce sólo el cerebro, apartado del resto del cuerpo; por cierto pensamos desde la experiencia holística de los dos hemisferios... y de las sensaciones que se van instalando en los cinco sentidos, igualmente experienciales.

Amélie es una peli que motiva el ejercicio creativo, no sólo por las metáforas que contiene, sino porque es una poema dirigido al aliento motriz para tratar de aguzar los sentidos. Qué siento cuando hago algo? Parece que una respuesta sería que advierto cómo la vida se me ordena; hablando fácil sería como si de golpe, el desorden mental que nos atrapa cuando estamos pasivos, en un instante cobrara sentido organizado frente a una acción.

Vayamos más lejos: hacer convence. Algunos estudiosos han llegado a una conclusión inquietante: la acción nos llevaría al convencimiento; en cambio, el convencimiento no necesariamente impulsaría la acción.

Al comienzo de la película, vemos que Amélie construye su mundo interior a través de experimentos, que todos en alguna medida hemos desarrollado cuando éramos niños.

Creo que el gran desafío sería seguir probando, de adultos.

Mis últimos talleres de creatividad incluyen también el aprendizaje de un instrumento
musical. Luego, el alumno escribirá su propio poema... y aprenderá a componer una melodía. Es fascinante la sorpresa por la que atraviesa. Mayor es la mía, porque son momentos impagables, de emociones intensas. Conseguir que alguien sea lo que es, aunque antes no lo supiera articular, es el conocido paso de latencia a patencia.

Praxis-praxis... característica maravillosa para hacer palpable ese tránsito de lo que está, pero aún no es.

jueves, 1 de enero de 2009

PARA MIS HIJOS: SINATRA- MINELLI



Los tres, Aurelia, Marcelo y Federico, están en Nueva York con su mamá, pasando unas fiestas inolvidables. Para ellos y para mí, qué mejor que recibir el 2009 con esta imborrable melodía de Fred Ebb, quien junto a John Kander compuso, además, la música de Cabaret, Chicago, Zorba el Griego, en fin, algún día nos ocuparemos de ellos extensamente.

Feliz 2009! (Y a no darle tanta importancia a los augurios desalentadores de la prensa mundial... Ya está comprobado que las relaciones interpersonales son las que dan un poco de felicidad a los humanos; la plata está en cuarto lugar, vamos.)